2024年6月20日，河海大学地球科学与工程学院与大金山国防园顺利举行本科教学实习基地签约暨授牌仪式。地球科学与工程学院党委书记马孟珂、副院长赵燕容、副书记张玲彬、辅导员张雨佳，大金山国防园副总经理徐杰、办公室主任朱永刚及双方相关人员出席仪式。仪式开始前，大金山国防园副总经理徐杰对河海大学地学院一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了大金山国防园的地理位置、自然环境、历史背景、教育设施、特色项目等，学院党委书记马孟珂介绍了地学院整体情况，并表示实习基地签约授牌后，必将为双方的合作交流创造更为有利的条件，对学院的人才培养、科研合作产生积极的影响。随后，赵燕容副院长与徐杰副总经理共同签订了河海大学本科教学实习基地合作协议，并举行了授牌仪式。仪式结束后，学院领导老师前往测绘专业学生居住营地，实地考察居住环境、餐饮条件以及洗浴设施等，深入了解学生们在大金山实习期间的生活状况和感受，并鼓励同学们要保持和发扬艰苦朴素、知难而上的优良精神。同时，学院领导和老师给同学们发放了西瓜，为他们带来了炎炎夏日中的清凉与甜蜜。

近日，地学院测绘科学与工程系党支部在笃学楼1020会议室开展党纪与师德师风警示教育学习专题辅导报告会，会议邀请地学院院长刘瑾教授作以“明底线、知敬畏、强党性、做示范、担使命、铸师魂”为主题的专题报告，旨在认真学习贯彻习近平总书记自十八大以来对教师提出的期盼和要求，以及相关法律、条例和文件精神，并对测绘系支部党纪学习和师德师风建设工作进行安排部署。测绘系全体教师参加了会议，测绘系支部书记李嘉主持会议。刘瑾院长首先从新时代中国特色社会主义建设的人才需求出发，深入分析了“立德树人”这一高校教育工作初心与根本任务的重要意义。带领大家深入学习了十八大以来习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上关于教师思想政治和师德师风建设的重要讲话，回顾了国家颁布的相关法律和条例、以及教育部和河海大学出台的相关文件，重点学习了教育部出台的《新时代高校教师职业行为十项准则》，从党纪视角深入剖析了违反“十项准则”的典型案例，以及对应违反“六大纪律”的处分办法，使广大党员和全系教师深刻认识到师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，是确保教师“为谁培养人”的前提和基础，更是保证教师自觉践行立

2024年6月13日下午，地学院在笃学楼621举办了教师教学专项培训暨基层教学组织教研活动，本次教研活动围绕工程教育改革展开。学院教师集体观看了电子科技大学数学科学学院院长黄廷祝教授做的报告：工程教育改革交流分享。报告中指出“新工科”是高等教育领域规模最大、决心最强的改革之一，讨论了当前工程教育改革面临的挑战，详细介绍了电子科技大学的新工科教育改革“成电方案”，核心在唤起好奇、激发潜能，“新工科”教育改革使本科生的学习体验与满意度显著提升，把高水平“科研育人”落到了实处。与会教师围绕教育改革与课程改革展开了深入交流，此次的主题报告对地质工程专业进一步推进教学课程改革、一流专业建设将起到很好的指导与启发作用。

为扎实推进党纪学习教育，引导学院师生党员进一步增强遵规守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉，6月12日，地学院党委与电气院党委组织党员赴渡江胜利纪念馆开展党纪学习教育主题党日活动。学院领导班子、党支部书记以及部分师生代表参加本次党日活动。渡江胜利纪念馆是国内规模最大、史料最全的纪念渡江战役历史专题场馆。习近平总书记曾深情地说：“渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。”党员们参观了“渡江战役胜利暨南京解放展”，重温“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”那段光辉的革命历史。通过参观学习，党员们了解到，渡江战役之前，中国共产党各级党组织不断加强对参战部队政治思想教育，坚定革命立场，对各参战部队进行了为期两个月的整训，各野战军还普遍进行了中国共产党的各项新区政策和城市政策、纪律的教育，要求部队在攻城作战过程中模范执行城市政策，严格遵守三大纪律八项注意。各级部队通过这些政治思想建设、纪律教育和组织动员建设，士气极为高涨，从思想上、组织上、政策上为渡江南进打下了基础。展厅共分为四个篇章，通过大量图片、文字和动画形式生动地再现了人民解放军分三路强渡长江，解放南京、杭州、南昌、上海等地，取得渡江战役胜利。

2024年5月17-19日，由中国测绘学会和国际大地测量协会（IAG）中国委员会主办、长安大学承办的大地测量与导航2024综合学术年会暨大地测量发展研讨会在西安举行。中国测绘学会理事长宋超智、中国科学院杨元喜院士、中国工程院李建成院士、中国科学院孙和平院士、中国科学院倪四道院士等出席大会开幕式。来自全国120多家测绘科研院所、高校及生产单位的大地测量与导航领域的专家学者代表等1800余人参加了本次大会开幕式。河海大学作为大会支持单位，组团参加会议。何秀凤教授应邀作为大会学术委员会委员，岳东杰教授、文援兰研究员、肖儒雅教授、刘志强副教授、何丽娜副教授、王笑蕾副教授、章浙涛副教授和翟长治博士、宋敏峰博士及多位硕、博士研究生参加了此次会议。本次学术会议以“大数据时代智能化大地测量：机遇与挑战”为主题，汇聚了众多院士及国内外知名专家，共同探讨大地测量学科的最新进展与前沿技术问题。会议设置了院士论坛、高端论坛、杰出青年论坛和七个专题论坛。杨元喜院士、李建成院士、倪四道院士和长安大学李振洪教授分别做了大会特邀报告。我院师生积极参会交流成果。在影像大地测量技术与应用分会场，肖儒雅教授作了《影像大地测

近日，在江苏省教育厅公布的《2023年度江苏省普通高等学校本专科优秀毕业论文（设计）评选结果》中，由我院朱淳老师指导、地质工程专业胡南翔同学完成的《深埋隧道大变形灾害NPR锚杆控制效果研究》荣获一等奖，实现了我院在江苏省普通高等学校本专科优秀毕业论文（设计）中一等奖零的突破！此外，由芮小平老师指导、测绘工程专业安诗豪同学完成的《基于迁移深度学习的高分2号影像水体自动识别方法》荣获三等奖。朱淳老师指导、地质工程专业胡南翔同学完成的《深埋隧道大变形灾害NPR锚杆控制效果研究》论文以典型深埋软岩隧洞---滇中引水工程楚雄段隧洞为例，采用实地调研、理论分析、数值模拟等方法开展了多方面研究。研究成果分析了深埋软岩隧洞在开挖作用下的变形失稳机理，综合评价了分别在普通锚杆和NPR锚杆支护下隧洞的变形破坏特征，对比揭示了NPR锚杆对岩体大变形灾害的控制机理，证实了NPR锚杆在隧洞大变形支护领域良好的应用前景及技术优势，可为我国深埋软岩隧洞的安全施工和长期运营稳定提供了可靠的科学依据。基于上述研究成果，本科生胡南翔发表了2篇SCI/EI论文，申请和授权了3项发明专利（2项排名第一）和2项实用新型专利。N

2024年5月16日下午，地学院党委围绕持续学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），举行党纪学习教育专题辅导报告会，邀请马克思主义学院单连春教授以“以严的基调全面加强党纪学习教育”为题作党纪学习教育专题辅导报告。院领导、师生党员参加报告会，报告会由学院党委书记马孟珂主持。单连春教授的报告坚持历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑相统一，围绕全面贯彻落实中央关于新时代党的纪律建设新要求，从党纪学习教育的历史、党纪学习教育的必要性、党纪学习教育的内容和推动党纪学习教育走深走实等四个方面进行重点讲解，通过梳理中国共产党不同时期加强纪律建设的重要举措，彰显了纪律是党的生命，重视党纪教育是党的优良传统和独特优势。通过阐释守护纪律生命线事关党和国家的前途命运，使广大党员深切认识到不断强化纪律意识、不断提高免疫能力、增强政治定力、纪律定力和道德定力的重要意义。通过深入解读党纪建设的内容和党纪的基本特征，进一步增强党员学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉。马孟珂书记指出，学院各支部要紧密围绕《条例》开展党纪学习教育工作，把党规党纪学深悟透做实，要知其言更知其义。我们要做到理论联系实践，注重把党纪学习

为加强学院和学校后勤处的良好沟通，为学校后勤保障工作提出切实建议。5月10号上午，学院后勤处到学院开展师生交流座谈会，后勤处党工委书记朱倬然、后勤处综合科科长张潇潇、监管科科长毛颖颖，地学院党委书记马孟珂、地质系主任魏继红、测绘系副主任陈焱明及学院教师代表和学生代表共同参与座谈，会议由学院党委副书记副院长张玲彬主持。座谈会上，学院老师和学生代表结合自身体会与收集到的反馈，就校园中出现的一些现象和问题，包括学校班车班次、服务人员管理监督、校园基础设施建设、校园食堂供应以及宿舍生活区等各方面进行反馈与探讨，提出切实可行的解决方案。后勤处朱倬然书记对于老师和同学们提出的建议和意见，逐一进行了详细的回答，对于可以整改和提升的问题立即改进，对于需要后续长效推进的问题将在会后全力推进。同时表示希望广大师生能够持续加强对后勤保障工作的关注与支持，利用电话、邮箱、意见表等多种渠道反馈校园中出现的问题，共同探讨提升途径，为校园后勤保障工作提供更多更具体的宝贵意见。此次座谈会让大家在轻松愉快的环境中踊跃发言、建言献策，促进后勤处和学院之间的高效务实沟通，增进了了解，拉近了距离，对合力做好校园后勤服务保障工

2024年5月6日下午，地学院在笃学楼621举办了教师教学专项培训暨基层教学组织教研活动，本次教研活动围绕本科教育教学审核评估展开。学院教师集体观看了苏州大学教务处方亮处长做的报告：本科教育教学审核评估视角下质量保障体系建设。报告从重质保、抓建设、查问题3个方面展开，详细介绍了苏州大学的质保体系，质保举措及质保问题。通过此次教研活动，老师们纷纷表示对本科教育教学审核评估有了更深刻的认识，在今后的教育教学实践中，不断提高教育教学质量。

河海大学地球科学与工程学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力增强党组织政治功能和组织功能，全面深化“一融双高”建设，加强顶层设计与内涵建设，围绕全国党建工作标杆院系培育创建工作，聚焦立德树人根本任务，着力构建“三融合三同力”党建工作新模式，探索党建与业务工作“两手抓、两手硬”的工作机制，通过创新运用“思想融合同心聚力”、“目标融合同向发力”、“行动融合同步共力”的工作方法，促进育人育才和党建工作对接融合，以全员全过程全方位育人的实际成效，书写为党育人为国育才的地学答卷。思想融合同心聚力，筑牢政治根基学院党委强化政治引领，坚持以习近平生态文明思想为指导，以党建推动学科和专业建设，将理想信念、社会担当、工匠精神转化为思政元素融入教育教学，围绕学院学科发展特色，积极开展专业改造升级探索与实践研究。实施思想引领强基计划，抓住思想融合的关键点。持续推进文化涵养提升计划，办好中华传统文化情境剧大赛，红色主题教育、社会实践活动；以“地学大讲堂”、“地质陈列馆”、学生党员活动室等为载体开展体验式、浸润式价值引领，坚持美育浸润，提升综合素养；充分发扬“地学之星”学生先进典型带动作用，

近日，河海大学牵头承担的国家重点研发计划“基于多源数据融合的地下含水层刻画与污染物精准溯源技术”项目启动暨实施方案论证会在我校召开。河海大学党委副书记、副校长陆国宾参加会议，中国21世纪议程管理中心马浩主任、水利部科技推广中心樊博处长线上参加会议。陆国宾代表承办单位致辞，他对与会专家、领导表示热烈欢迎，对各协同单位的支持与信任表示感谢，并表示学校作为项目牵头单位，将积极为协同单位提供支撑和保障，确保项目高水平、高质量完成预定目标。学校也将以此为契机，进一步加强与兄弟单位的合作，深化协同创新，夯实研究基础，探索新方法、新技术与新模式，共同为美丽中国建设做出我们应有的积极贡献。会议成立了以王焰新院士为组长的项目咨询专家组。项目负责人窦智汇报了项目总体情况及实施方案，并详细介绍了项目的关键问题与研究目标、实施路线与研究内容、任务分解与课题设置以及预期成果和考核指标。与会专家在听取项目实施方案汇报后，一致认为该项目目标明确、科学问题清晰，研究内容丰富，技术路线合理，实施方案总体可行，一致同意实施方案通过论证，并从研究方案的细化、各课题间的分工协作、示范应用区的落实及执行过程中可能遇到的问题与对

强国必先强教，强教必先强师。党的二十大报告强调，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。4月22日下午，地学院对葛璐、岳东杰、杨蕴、章浙涛、巴晶、瓦格纳等6名优秀教师予以表彰。学院党委书记马孟珂主持表彰仪式，学院院长刘瑾为获奖教师颁奖。学院领导班子成员以及教职工参加表彰仪式。学院党委马孟珂书记主持颁奖仪式 地学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，始终坚持把思想政治和师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，建立评选表彰“教师先进个人”等师德建设长效激励机制。此次获表彰的教师，就是学院加强教师队伍建设中涌现的优秀代表。为表彰先进，进一步增强广大教师的荣誉感、责任感，经各系推荐、党委会研究，决定授予葛璐、岳东杰为2023年度教书育人先进个人，杨蕴、章浙涛为2023年度科研工作先进个人，巴晶、瓦格纳为2023年度国际合作先进个人。地学院刘瑾院长为获奖教师颁奖（文/吴思媛，图/地学院传媒中心）

良好的水生态环境是生态文明建设的重要基础，湖泊和水库是内陆水体的主要载体，承担着多重生态、经济和社会功能。然而，全球水生态系统面临着人口增长、经济发展和气候变化带来的挑战，我国也存在水环境质量改善在时间和空间上的不平衡和不协调等问题，缺乏对湖泊现状以及变化的整体认识。在这一背景下，进行广域上的湖库水质监测是控制水体污染的关键，对水生态环境保护具有重要意义。传统的地面水质监测测量精度高，但存在空间离散，代表性差等问题，遥感具有宏观和时效性强的特点，可以突破时空约束，在大区域湖库水质的长期、快速和动态监测等方面具有独特优势，为广域湖库水质的科学认知提供了新的技术途径。水色作为水质的重要指标，反映了水体中各种成分的散射和吸收，被视为了解水质综合特征的重要参数。河海大学水资源环境遥感团队开发了一种改进的Forel-Ule遥感指数（FUI）水色反演模型，在全色域范围内显著提高了MODIS卫星遥感反演FUI的准确性和稳定性。经过实测数据验证，该模型表现出优异性能，为各类型湖泊长时间序列的FUI反演提供了可靠基础。新模型揭示了中国2000-2022年间大型湖泊和水库的FUI时空动态分布特征，结果显示

2024年4月11日下午，教务处李轶处长一行来地学院调研交流，地学院院长刘瑾、副院长赵燕容及地学院师生代表参加座谈，活动由地学院副院长赵燕容主持。首先，开展了师生代表座谈交流活动。教务处向参会师生征求对本科教学的意见和问题，并针对学校本科教育教学审核评估工作进行问卷调查。然后，与学院领导开展座谈交流。刘瑾院长从学院概况、师资队伍、学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面对学院进行了详细介绍。教务处评估科丁小庆老师从院校评估的发展历程、新一轮审核评估内涵、学院迎评具体工作安排等方面对审核评估工作进行全面介绍，明确了学院层面需要准备的工作内容。李轶处长结合地学院本科教学工作实际，围绕一流专业建设、课程建设、教材建设、教学过程管理和讲课竞赛等方面工作，与学院领导进行充分讨论，提出了促进本科教学工作内涵式发展的相关要求。通过调研交流活动，进一步有力促进了学院开展本科教育教学审核评估工作，对建设一流本科专业提出了具体要求和指导，将促进学院本科教育教学工作迈上新的台阶。