为引领广大地学青年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对广大青年寄语精神，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的堪当民族复兴重任的时代新人，6月11日2024年地学院暑期社会实践动员大会暨经验分享会于江宁校区笃学楼208顺利召开。 大会伊始，刘祖建同学从文件解读、申报材料两个方面入手，简要阐明了本次事件的选题类别、实践环节注意事项、宣传投稿途径以及文字材料的总结报送，另就车票、发票打印要求和不可报销费用三个方面做出详细说明，期望所有参加实践的同学能够安全有效地开展实践，有所收获。 接着，王雨婷同学结合2023年省级优秀团队的实践经历向同学们分享自己的实践经验，她强调，前期在团队人员构成上要尽量做到各有所长、分工明确，另外可以通过检索文献及政府文件的方式确定选题；实践中期注重记录，每天进行复盘及小组讨论，并及时确定每日安排；实践后期方面，就如何撰写通讯稿和总结报告等方面进行了详细说明。 会议的最后，由常孝廉老师进行了总结发言，她强调安全是第一位，实践中遇到任何突发问题

地学院2024年度生涯规划大赛培训动员会顺利召开 为加强大学生职业规划教育，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，提高实践能力、创新能力和就业能力，2024年5月27日，地球科学与工程学院召开了生涯规划大赛培训动员大会，会议由团委书记兼本科生辅导员常孝廉老师主讲。 常孝廉老师首先向大家介绍了大学生职业生涯规划大赛的背景和意义，强调本次比赛旨在以赛促学，帮助同学们掌握科学的生涯规划方法，指导个人生涯发展，随后详细介绍了大赛的流程和安排，包括报名方式、初赛和复赛的评选标准等内容，希望同学们能够抓住这个机会，积极参与职业生涯规划大赛，全面评估自己的兴趣、技能和价值观，明确个人目标，不断提升自己的综合素质和就业竞争力。 常老师围绕生涯愿景、专业探索、职业瞭望、兴趣揭秘、目标锚定、能力盘点、技能提升七个方面展开详细的生涯闯关指导。常老师告诉同学们专业探索是外部世界探索的重要内容，各位同学要学会通过资料查阅法、访谈法、实践法了解自己的目标行业就业背景、就业门槛等信息。在职业瞭望部分，常老师鼓励同学

为进一步落实教育部“访企拓岗促就业”专项行动工作要求，加强学院与行业内重点单位的紧密联系，拓宽学生就业渠道，提高学院人才培养质量，促进学生高质量就业，2024年5月20日至21日，地球科学与工程学院党委书记马孟珂、院长刘瑾、副书记、副院长张玲彬、副院长赵燕容带领专任教师、本科生辅导员等一行赴安徽省合肥市开展访企拓岗专项行动。 在安徽省水利水电勘测设计研究总院股份有限公司工程勘测研究院，地球科学与工程学院一行与总院公司副总经理、工程勘测研究院院长孙万林、工程勘测研究院副院长訾红利等做了现场交流。孙万林对地学院一行的到来表示热烈欢迎，同时感谢河海大学为总院公司培养了众多优秀人才。随后，他介绍了公司的发展历程、业务领域、科技创新、人才培养等方面情况，并表示双方在勘察、测量等专业有着坚实的合作基础、广阔的合作前景。刘瑾院长针对河海大学地球科学与工程学院的发展历程、学科情况、师资情况、人才培养、科研成果等做了详细介绍，对总院公司给予学校发展和人才培养的关心支持表示衷心感谢，同时对学校毕业生在企业取得的发展成就给予高度赞誉。建议通过交流进一步加深双方的了解，建立互访常态化机制，不断增强校

为营造良好的校园心理健康氛围，帮助同学们缓解心理压力，促进同学们身心健康发展。5月17日下午，地学院邀请校心理健康教育中心闫明老师，在江宁校区西操场举办“专家领航，解锁压力密码——心理健康科普讲座暨心理委员培训” 户外心理健康教育活动，研究生辅导员程池超老师、本科生辅导员张雨佳老师以及地学院各年级心理委员、学生代表参与了本次活动。活动伊始，闫明老师组织同学们进行了三个简单群体游戏，使同学之间相互配合，增进感情，在放松身心的同时也拉近了彼此距离。接下来，闫老师引导同学们围坐一圈闭上眼睛用听觉、味觉、嗅觉、触觉感受身边环境，释放压力，并且用生动的案例告诉同学们通过运动等良性方式自我调节，拒绝精神内耗，促进身心健康平衡发展。最后，闫老师回答同学们的提问，有效帮助同学们解决生活学习中面临的困惑。此次户外心理健康科普活动寓教于乐，别开生面，在轻松愉快的氛围中，引导同学们掌握自我调节的方法，优化心理素质，提高挫折承受力，增进社会适应能力。同时，也有利于心理委员同学做好心理学常识普及，增强心理问题辨别力和洞悉力，营造良好心理氛围，进而提升全体学生身心健康水平。

为进一步强化学生劳动观念，弘扬劳动精神，培育劳动能力，让学生在劳动中以劳育心，增智强体，同时增强对自然和生态环境的尊重。5月14日下午，地球科学与工程学院与学校后勤处在河海大学江宁校区行政楼前油菜地，共同开展了“劳有所获，心有所践，美丽校园，你我共建”的打油菜籽劳动教育活动，后勤处副处长季莉、学院党委副书记副院长张玲彬、后勤处沈志猛、王健老师以及地学院、后勤处师生代表参与了此次劳动教育活动。首先，后勤处的沈志猛老师在活动开始前同学们介绍此次劳动的主要内容，对油菜花籽的收获以及其经济价值进行讲解，让学生对劳动内容有基本的了解。同时也勉励同学们在田间劳动中汲取劳动智慧，感悟劳动价值。在沈老师的耐心讲解下，大家对此次劳动活动的具体劳动操作有了明确认识。随后，同学们换上采集装备，拿起工具，卷起裤边，撸起袖子，走进田地，打油菜籽，亲身参与田间的劳作；默契配合，你砸我收，弯腰弓背，速度飞快，全神贯注投入其中。同学们一边体验劳作的锻炼，一边享受收获的喜悦！通过此次教育活动亲身体验劳动，让同学们深入了解了农业的基本过程和重要性，体验了田间劳动的艰辛与快乐，在劳动过程中学会了合作，增强团队精神和集体荣誉

强国必先强教，强教必先强师。党的二十大报告强调，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。4月22日下午，地学院对葛璐、岳东杰、杨蕴、章浙涛、巴晶、瓦格纳等6名优秀教师予以表彰。学院党委书记马孟珂主持表彰仪式，学院院长刘瑾为获奖教师颁奖。学院领导班子成员以及教职工参加表彰仪式。学院党委马孟珂书记主持颁奖仪式地学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，始终坚持把思想政治和师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，建立评选表彰“教师先进个人”等师德建设长效激励机制。此次获表彰的教师，就是学院加强教师队伍建设中涌现的优秀代表。为表彰先进，进一步增强广大教师的荣誉感、责任感，经各系推荐、党委会研究，决定授予葛璐、岳东杰为2023年度教书育人先进个人，杨蕴、章浙涛为2023年度科研工作先进个人，巴晶、瓦格纳为2023年度国际合作先进个人。地学院刘瑾院长为获奖教师颁奖

根据共青团河海大学委员会文件《关于做好2024年上半年推优工作的通知》精神，以及《共青团推优入党工作实施方法（细则）》和《河海大学发展党员工作实施细则（修订）》的具体实施细则，经个人申报，民主评议，学院审核现将河海大学地球科学与工程学院2024年上半年推优名单结果公示如下：2021级本科生团支部：地质1班：王子鋆、田茂才地质3班：王一鸣2022级本科生团支部：测绘1班：杨鑫、杨刚、余鹏测绘2班：曹颜德、李佰年地质1班：张丽、余嘉雯地质2班：罗荃钰、刘伊婷、陈晗阳地质3班：崔瑜、李轩、李劭翔、涂浩燃2023级本科生团支部测绘1班：穆煜玹、马小薇、宋一平、吕雨泽测绘2班项秋菊、杨森博、牟飞飞、赵祯奕地质1班黄旭杰、梁屹珉、王家乐、韩晔地质2班汪静怡、潘好、李耀南、赵文强地质3班罗智翔、罗健宇、李天武、廖正2023级测绘学硕团支部郭孝阳、朱鑫悦、陈世源、徐豪2023级地质学硕团支部王超宇、王磊、王嘉明、吴鹏地球科学与工程学院博士生团支部何承宗、王亚峰如有异议，请于2024年4月20日17：00之前以书面形式反馈至916办公室。共青团河海大学地球科学与工程学院委员会2024年4月15日

为引导学生进一步了解当前就业形势及行业发展、树立正确的就业观和职业观，合理做好生涯、职涯规划，2024年4月12日“职引未来 筑梦人生”地学院优秀校友生涯规划访谈活动于笃学楼208顺利召开。 现场邀请出席的嘉宾包括：江苏省地质工程勘察院分院副院长孙泽信、华设设计集团股份有限公司公路交通事业部副主任工程师杨光、江苏省江南建筑技术发展有限公司项目经理陆金波、中国能源建设集团江苏省电力设计院有限公司张颜广、南京航空航天大学计算机技术在读博士李子宽。 江苏省地质工程勘察院分院副院长孙泽信结合自身发展经历，全面分析了地质及测绘专业行业现状，他表示地质和测绘行业都属于基础行业，承担着工程建设全程参与的使命，我们的毕业生就业前景广阔，就业方向多元，并从单位选贤用人的角度出发，强调专业能力的重要性，希望在校学生能用好学校提供的优势资源，稳扎稳打，学好专业。 华设设计集团股份有限公司公路交通事业部副主任工程师杨光全面分享了自身职业生涯发展经历及心得，他表示不同专业方向在就业选择时可以各有侧重，地质工程专业的就业方向大概包括科研机构、大型工程咨询公司、政府机构等，鼓励在校学生积极思考自己

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，引导广大青年学生将书本知识与群众实践进一步结合，我院学子积极参与“返家乡”寒假社会实践活动，在基层单位中贡献青春智慧，服务家乡建设。 01 #何奕硕在陕西省武功县人民政府# 开展志愿活动2024年2月7日，何奕硕加入陕西省咸阳市武功县人民政府志愿者服务队，开展服务群众，生态环保，清洁卫生，贫困帮扶等工作，使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神得到传递与展现,并将“助人为乐、服务他人、奉献社会”的崇高美德发扬光大。上午十点，志愿者队伍开展了“墨香浓情迎新春，义写春联送祝福”活动。活动现场，10余位书法协会志愿者挥毫泼墨、笔走龙蛇，何奕硕则作为研磨志愿者，助力活动的进行。一幅幅精彩的书法作品，一句句寓意美好的“私人订制”的春联跃然鎏金红纸上，浓浓的情意、真诚的祝福洋溢在字里行间。在这场充满喜庆、温馨的活动中，广大群众在感受传统文化魅力的同时，也拉近了

为积极响应学校关于组织开展2024年“源泉工程”寒假社会实践活动的号召，寒假期间，地学学子在湖北省、甘肃省、天津市等地区的多所中学，开展形式多样的宣传宣讲活动，分享在河海大学求学经历和取得成绩，宣传河海大学、传播河海文化、弘扬河海精神。湖北省夷陵中学源泉工程小分队寒潮降临湖北，大雪如注。团队成员原定于2月4日的线下宣讲因学校提前放假而被迫取消。为了不耽误进程，团队成员将线上宣讲提前，于腾讯会议上进行线上宣讲。小组成员——地质工程专业宋新宇、梁屹珉，智慧水利专业贾轹文，里尔学院蔡云嘉，四人有条不紊地组织安排线上宣讲，分工明确。宣讲伊始，团队成员向同学们介绍了河海大学的校史，强调河海大学的教学方针，介绍学校的强势专业，师资团队。并带着同学们领略学校风光，云参观了学校图书馆、运动场，带同学们了解了宿舍条件。2月17日，夷陵中学新学期刚刚开始，团队成员一行人来到学校进行宣讲。热情欢迎之下，团队成员从这些离高考仅剩100多天的同学们眼中看到的是对未来的无限期望，更是从中仿佛看到了曾经的自己。本次宣讲在让同学们了解河海大学各种信息的同时，更加侧重于同学们最关心的问题，即学校投档线分布、学校专业选取

为积极响应学校关于组织开展2024年“源泉工程”寒假社会实践活动的号召，寒假期间，地学学子在贵州省、重庆市、浙江省等地区的多所中学，开展形式多样的宣传宣讲活动，分享在河海大学求学经历和取得成绩，宣传河海大学、传播河海文化、弘扬河海精神。贵州省六盘水市第三中学源泉工程小分队 2024年1月23日至25日，团队成员于贵州省六盘水市第三中学成功开展了“源泉工程”活动。 1月23日，团队成员首先拜访了学校的老师，向他们提出在学校开展宣讲活动的申请，同时与老师们进行了深入的交流。团队成员向老师描述了丰富多彩的校园生活以及他们个 人在学业上所取得的成绩，老师为此感到高兴与自豪。 2024年1月25日，团队成员于贵州省六盘水市第三中学开展“源泉工程”宣讲系列活动，团队成员分工明确，活动开展有序。活动开始，宣讲同学简单介绍团队并发放宣传材料。活动期间，宣讲同学详细介绍河海大学基础设施和教育实力建设，介绍结束后开展答疑以及相关学习经验分享工作。活动结束，团队成员进行相关资料整理。该活动模块历时147分钟。此活动模块提高了团队成员的表达与记录能力，提升了团队的配合协作能力。安徽省宣城中学

为推动创新创业和实践育人工作的深入展开，持续加强学生科学精神和创新实践能力的培养，持续优化创新人才的培养模式、激励方式和长期机制，河海大学地球科学与工程学院于2024年3月7日晚上18：50在河海大学长荡湖校区2号楼B区B126召开了“2024年地学院大学生创新创业训练计划项目动员会”，会议由孙梦雅老师主持。 首先，孙梦雅老师对2024年大创申报重要事项作详细说明，引导参会同学了解大学生创新创业训练计划项目（简称大创项目）的相关规则和评审要求，并对一些常见问题做出解答。同时，孙梦雅老师在和同学们交流的过程中多次鼓励同学们积极参加大创项目、激发同学们的动力。 其次，会议也邀请了参加过大创项目并取得优异成果的李金阳和许晟铭两名同学。李金阳同学主要分享了他的大创项目经历，展示了他们小组的大创项目申报书，细致讲解了如何写出一篇优秀的大创项目申报书，并且鼓励同学们认真参与大创项目。许晟铭同学主要为同学们补充了大创项目开展过程中更细致的注意事项，并与同学们讲解了他们小组创训申报书的具体内容，总结了申报书撰写的关键要素和方法。会议过程中，参会同学们认真听讲，用心记录专业前辈们的成功经验

为积极响应学校关于组织开展2024年“源泉工程”寒假社会实践活动的号召，寒假期间，地学学子在山西省、陕西省、新疆维吾尔自治区等地区的多所中学，开展形式多样的宣传宣讲活动，分享在河海大学求学经历和取得成绩，宣传河海大学、传播河海文化、弘扬河海精神。江西省乐安县实验中学宣讲实践团 2024年1月26日，团队成员重返了高中母校乐安县实验中学，向同学们介绍河海大学， 分享大学生活。 首先，团队成员分享了自己的大学生活。他们谈到了大学与高中的不同之处，描述了大学校园的美丽景色、丰富多彩的学术氛围和充满活力的社团文化。他们用自己的亲身体验告诉同学们，大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段，是一个可以拓宽视野、增长见识、结交志同道合的朋友的美好时光。 此外，团队成员还发放了招生宣传资料，这些资料详细介绍了河海大学的办学特色、专业设置以及毕业生就业去向等信息。希望能够鼓励那些有志于追求学术、渴望成长的优秀高中毕业生报考河海大学。 在互动环节中，同学们纷纷向河海大学的学生们提问，现场气氛十分活跃。河海大学的学生们耐心解答每一个问题，用自己的经验和见解为同学们解疑释惑。他们还与同学们分享

为积极响应学校关于组织开展2024年“源泉工程”寒假社会实践活动的号召，地学学子在河北、贵州、云南等地区的多所中学，开展形式多样的宣传宣讲活动，分享在河海大学求学经历和取得成绩，宣传河海大学、传播河海文化、弘扬河海精神。贵州省六盘水市第二中学宣讲实践团2024年1月25日下午，团队成员在六盘水市第二中学开展宣讲活动。首先，宣讲人向同学们介绍了从河海大学走出去的贵州杰出校友、河海大学渊源流长的百年校史、学校强大的学科实力与师资力量、优越的地理环境与经济环境以及脚踏实地的人才培养战略，描绘了新时代青年在河海光辉的前途。随后，宣讲人介绍了河海学子缤纷多彩的大学生活：别开生面的社团招新活动——“百团大绽”、激情澎湃的冬日摇滚音乐节、优渥美丽的校园环境、趣味横生的第二课堂，同学们听后掌声雷动，充满了对大学生活的憧憬。最后，宣讲人耐心地一一回答了同学们对大学生活以及高中学习方面的疑虑。在同学们此起彼伏的告别声中，宣讲人祝福他们能在2024年高考中取得佳绩，圆梦河海，至此宣讲圆满结束。河北省保定市清苑区第一中学源泉工程小分队2024年1月22日，河海大学源泉工程保定宣讲团前往保定市清苑区第一中学开展