2025年5月8日，“百十学术”校庆系列活动暨地学大讲堂在西康路校区举行。特邀地质工程专业80级校友，教授、博士生导师、南昌大学原校长、国家“973项目”首席科学家、现南昌大学流域碳中和教育部工程研究中心主任兼任中国岩石力学与工程学会副理事长、中国大坝工程学会库坝渗流与控制专委会主任、《Journal of Rock Mechanics and Geotechnical Engineering》副主编周创兵作题为《数智时代大学教育教学改革探讨》的专题报告。校长郑金海，党委教师工作部部长、人力资源处处长、人才工作办公室主任王锦国，地球科学与工程学院院领导班子，各学院师生代表约400人参加报告会，校长郑金海主持本次报告会。
周创兵结合多年教学科研与管理经验，提出对大学教育发展演化历史和数智时代大学教育教学改革的深刻见解。他介绍了人工智能爆发增长时代下跨学科协作的变革性趋势，从人类文明与科技发展的演进视角出发，深入剖析数智时代对大学教育的深刻影响，提出“以生为本”的改革逻辑，明确未来教育教学改革的重点所在。并以“数智时代教育教学改革”“STEMPHA教育”“教师+学生+AI”等关键词总结当下教育教学现状，提出应增强数智赋能、谨防数智依赖，为广大师生主动应对时代变革浪潮，推动教育教学改革提供了思路和指引。
郑金海为周创兵颁发纪念证书，并强调数智时代为应对技术革命、产业变革与全球竞争提供了可持续的人才支撑和智力引擎。学校教育教学改革需以“数智赋能”为核心，通过学科交叉重构、技术赋能驱动、产教融合协同，培养既能扎根江河湖海、又善用数字智能的新时代行业领军人才，从而在全球水安全与可持续发展领域持续贡献不可替代的“河海智慧”。
最后，地球科学与工程学院院长刘瑾对周创兵的精彩报告表示诚挚感谢。她希望广大师生要深入领会报告的精髓，紧扣跨学科融合与数智赋能的教育教学改革主题，牢牢把握“学生中心、产出导向、持续改进、数智赋能”的核心理念，主动应对时代变革浪潮，促进学生全面发展，培养未来社会需要的高素质人才。
