（通讯员周士杰、摄影黄君望、陈尧文）2018年6月22日下午3时50分，“2018地学院暑期社会实践出征仪式”在致用201顺利开展。在大会开始时，院团委书记吴思媛老师进行了讲话，对院级、校级两项立项暑期实践作出了指导，解释了本次创训小组加入暑期实践的意义，并鼓励同学们在实践过程中继续努力。随后，院团委副书记陈耕老师对暑期实践的各项事宜进行了详细的阐述。首先，陈老师对调查研究、文化寻访、支教志愿三类实践活动的注意点做出了强调，提出要从实际出发，重准备、重记录、重深度等要求。然后，陈老师对实践过程中的宣传工作、通讯稿和照片等材料要求、及材料的提交进行了具体讲解。鼓励同学们加大宣传力度，主动联系校内外媒体，通过多种方式宣传实践成果。最后，陈老师讲解了实践活动完结后的成果转化、提交以及报销工作；强调了成果的形式、格式要求，总结书的撰写组成和经费报销所需票据及材料的具体要求。大会的最后，陈耕老师也为同学们进行了答疑解惑，并补充了一些需要注意的事项。大会结束之后，于6月25日上午，院党委副书记杨天老师、院团委书记吴思媛老师、研究生辅导员程池超老师同地学院暑期实践的各年级同学们于图书馆正门前合影留念

2018年6月18日下午，地球科学与工程学院团委实践部面向2017全体同学及16、15级部分同学于致用201开展了“2018年暑期社会实践动员培训大会”，本次参会共256人。在大会的开始请到了学院团委书记吴思媛老师进行讲话，吴老师鼓励同学们积极参与到本次暑期社会实践中，强调了“受教育、长才干、做贡献、出成果”的实践目的，并表达了对高年级同学引领大一的同学们提前了解科研创训项目的期待。接下来由2017年省级优秀暑期社会实践团队负责人邓仁轩为同学们分享了准备实践、进行实践、总结实践的经验心得。并对刚接触暑期团队实践的17级同学们发表了自己“做社会实践要把自己当成一个梦想家”的看法，即鼓励大一的同学们认真投入到实践中，用心做好实践，在实践中学习提升自己的能力、增长自身才干。随后由学院团委副书记徐鑫就暑期社会实践的内容进行了介绍，关于社会实践的定义、意义，大学四年暑期社会实践构成，暑期社会实践学时分配，流程介绍及时间节点等方面进行了讲解。在大会的中间请到17级辅导员陈耕老师进行讲话，陈老师鼓励作为实践主体的大一同学们认真的去感受和体验此次暑期社会实践，不要被学时的要求所框束，尽可能多的参与到各

二零一八年五月二十五日晚六点半，由地学院科协科普部主办的第三十届科普宣传周“科技创新，强国富民”观影活动在致用楼119举行。此次来参加观影活动主要是16、17级的同学。活动开始之际，科普部部长吴长胜首先为参加的同学大致介绍了《水脉》的主要内容及其代表意义，之后为大家播放纪录片。本次《水脉》以独特的视角记录了南水北调过程中的各种场景，同时该片也是一次首开先河的中国重大水利工程电视文化传播行动。在整个观影活动中大家都观看的十分认真。观影活动持续了大概一个半小时。在活动结束后组织大家有序退场。本次观影活动旨在通过优秀纪录片的播放，结合本校水利特色，向同学们普及相关的水利知识，加深了大家的印象，增强了同学们作为一名优秀的水之子这一身份的认同感。

2018年5月14日，下午六点半至八点半，地学院团委在致用101举办了针对大一大二所有同学的学涯生涯规划讲座。由南京航空航天大学优秀毕业生姜莉老师主讲，地院党委副书记杨天，地院17级辅导员陈耕及地学院大一大二所有同学出席本次活动。陈耕辅导员讲话讲座一开始，姜莉老师先给同学们分享了她一个学长的故事。然后给同学们做了一个小测试，明确了同学们的现阶段情况。紧接着，她又以一段视频来突出没有职业规划在将来可能面临的窘境。一番专业的讲解分析后，姜莉老师又通过一个名为“兴趣岛”的测试引导同学们认识自我，了解自我将来所适合的职业。这期间她又与同学们展开了有趣的互动，很多同学积极参与。最后，她又生动讲解了同学们应该如何找到自身兴趣，结合自身专业进行发展以及如何探索相关领域内的就业信息。姜莉老师讲话本次讲座极大地提升了大一大二的同学们在未来的学习与生活中的规划能力，使同学们在毕业后正确寻找就业方向有了更大的把握！讲座进行

什么是职业规划大赛？如何参加这个比赛？我又该怎么去准备?你想要知道的，我们最亲最爱的导员都已为你准备好啦~4月24日晚19:00，为帮助同学们了解更多有关于大学生职业规划大赛的相关事宜，地球科学与工程学院特在笃学楼107教室举办了大学生职业规划大赛专题讲座。本次讲座由15级辅导员常孝廉老师和17级辅导员陈耕老师主讲，为地学院同学们解答疑惑，分享经验。在讲座中，陈耕老师分析了参加比赛的重要意义，它不仅可以让自己提前对生涯有一个清晰的规划，搞清楚未来要走的路，还能够有机会参与到校级比赛甚至省级比赛，获得丰富奖励。这项比赛对我们未来的评奖评优也有很大帮助。陈耕老师讲话随后，常孝廉老师以亲眼见证“江苏省武进人才杯”决赛现场的经历，向大家讲述了答辩注意事项和一些技巧，比如制作高质量的PPT进行答辩，保证讲述时的流畅性可以给评委老师更好的印象；职业规划每一步要考虑好种种可能性，内容要尽可能地详细充实，甚至可以列出目标公司和职位；多和本专业毕业的学长学姐交流，听取他们的建议，增长见识和才干。常孝廉老师讲话两位老师如此细致的讲解，在场的同学们自然是收获匪浅。陈耕老师的分析让大家对此次职业规划大赛有了更

2018年4月中旬，地球科学与工程学院团委面向2015级团总支、2016级团总支、2017级团总支开展了“活的马克思主义”主题团课，覆盖团员共463人。在团课上，2014级辅导员林牧老师、2015级辅导员常孝廉老师首先讲述了他们对于马克思主义的理解。随后全体团员聆听了中国人民大学马克思主义学院王向明教授“活的马克思主义”的青年网络公开课。课中王教授讲道：“马克思主义不是一个封闭的体系，而是与时俱进的一个开放的体系。《共产党宣言》的基本原理就是辩证唯物主义与历史唯物主义，运用其基本原理必须随时随地以当时的历史条件为转移。中国共产党之所以能成功，也是根据中国国情合理运用马克思主义的原因，这就是马克思主义“活”的地方、伟大的地方。”通过本次团课，团员们对马克思主义有了更加深刻的理解。团员徐鑫、张煜婷先后分享了自己的认知与感悟，他们都认为作为青年大学生，我们应该学好马克思主义，宣传好马克思主义，用好马克思主义。马克思主义并不是虚无缥缈的，本次团课为我院广大团员学好用好马克思主义树立了典范，更是对我院的团员、团干部深入学习、理解马克思主义产生了积极影响。2014级辅导员林牧老师分享对马克思主义的

地学院2018创训项目展示交流会于4月11日在我院胜利召开，本次活动由地球科学与工程学院主办，地学院科协承办。本次活动特邀茅昌平副院长、地理信息科学系主任王红教授、测绘工程研究所所长黄张裕副教授、地质工程副系主任赵燕容副教授出任本次活动评委。在活动中，首先由茅院长对此次答辩的目的和对此次创训的期待，然后参加本次辩论的33支队伍的负责人各自进行了发言。同学们就自己项目的背景、可行性、创新性、预算等方面进行了详细介绍。在场的同学认真听取答辩成果，积极准备答辩，相互鼓励，氛围良好。交流会让台上台下的同学积极思考理论联系实际的方案，让教科书上的文字付诸实践，大大激发了同学们的学习、实践热情，有深远意义。最后在一片掌声中，此次活动落下了帷幕。同学们通过此次答辩，对创训有了更多的了解，也为今后积累了更多的经验。

地学院团委开展“活的马克思主义”主题团课2018年4月中旬，地球科学与工程学院团委面向2015级团总支、2016级团总支、2017级团总支开展了“活的马克思主义”主题团课，覆盖团员共463人。在团课上，2014级辅导员林牧老师、2015级辅导员常孝廉老师分享了他们对于马克思主义的理解。他们讲道：“习近平总书记曾在主持中共中央政治局学习时指出，在人类思想史上，就科学性、真理性、影响力、传播面而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。这体现了马克思主义的巨大真理威力和强大生命力，表明马克思主义对人类认识世界、改造世界、推动社会进步仍然具有不可替代的作用。学习研究当代世界马克思主义思潮，对我们推进马克思主义中国化，发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义具有积极作用。”随后全体团员聆听了中国人民大学马克思主义学院王向明教授“活的马克思主义”的青年网络公开课。课中王教授讲道：“马克思主义不是一个封闭的体系，而是与时俱进的一个开放的体系。《共产党宣言》的基本原理就是辩证唯物主义与历史唯物主义，运用其基本原理必须随时随地以当时的历史

3月28日，由地学院科协举办的“河海大学地球科学与工程学院2018年创新创业计划动员大会”在致用楼201如期举行。学院领导茅昌平、王宁可，以及在往年创训计划中表现优异的学生代表均出席大会。在动员大会上，地学院茅昌平副院长向大家详细介绍了创新创业计划的意义、目的、流程、项目类型等等，着重强调了创训计划的原则目的在于“兴趣驱动，自主实践，重在过程”。茅副院长指出，今年的创训计划较往年有了进一步发展，即在项目种类上，添加了“青年红色筑梦之旅”这一新的命题；在参与形式上，自2018年起采用网上申报的形式。随后，2015级测绘专业的尚小雨同学，详细地介绍了参与创训计划的全过程，包括准备、组建团队、确定研究内容、选择导师、撰写申报书、组内分工合作、答辩等环节，并指出了在此过程中的注意事项，给学弟学妹们以建议。此次动员大会的举办成功给同学们解答了疑惑，，提供了方法经验，帮助他们从迷茫无知的状态里树立了发展努力的方向；活动结束后同学们纷纷向老师和学长姐们进行了更细致的询问，衷心希望大家都能在创训计划上交出一份满意的答卷。

2018年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”55周年纪念日，为了更好地继承和弘扬雷锋精神，我院青年志愿者协会携手学院科协于3月4日在西康路共同开展了以“房产面积测算知识普及”和“‘地质知识进课堂’志愿服务项目宣讲”为主题的“学雷锋”志愿服务活动。本次活动内容主要分为两大部分，首先由我院测绘工程专业的同学向广大市民师生科普房产面积的计算方法，并用专业仪器进行测距演示；然后由地质工程专业的同学向市民介绍两块具有代表性的地质模型，并有专门的同学负责发放宣传单进行宣传。在此期间，过往市民和师生们积极踊跃参加活动，通过这次活动学习了雷锋精神，推动了学习雷锋的热潮。活动最后，同学们纷纷表示今后会继续发扬“乐于助人，甘愿奉献”的雷锋精神。本次活动充分体现了我院学生对雷锋精神的学习和践行，不仅把专业知识融入到活动当中，还在实际行动中弘扬了雷锋精神,获得了一致好评。地学院志愿者在“雷锋日”志愿者用专业知识为大众科普

雷锋，生于1940年12月18日，原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士、共产主义战士。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。岁月悠悠，随着时代的发展、各界先辈的实践以及为了响应党和国家处于新时代转折点的时代要求，雷锋精神的被不断地赋予新的内容、内涵不断地被丰富，其所代表的时代精神和人文精神也已经成为了新时代下人们灵魂的标杆。雷锋精神也是中国共产党的精神坐标,因为它体现了社会主义精神文明的巨大感召力和文化穿透力,是时代精神的精华。在中国特色社会主义伟大实践中,大力弘扬雷锋精神不仅是人民和历史的选择,更是时代的呼唤！其实在不同的时代下我们对于雷锋精神的诠释和宣传也是不一样的。在最初的六十年代说起雷锋精神就代表着‘真善美’。‘爱憎分明不忘本’是七十年代中雷锋精神的精髓与符号。而在八十年代学习雷锋的“一切行动听指挥”，“做一颗永不掉队的螺丝钉”和艰苦学习的“钉子精神”成为了那个时代雷锋精神的主旋律。雷锋的钉子精神由来是源于在每次的施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中

2017年下半年，地学院各团支部深入学习宣传贯彻党的十九大精神，采取学习座谈、交流讨论、明辨会、主题演讲、志愿服务、文体活动等丰富多彩的形式，开展了“不忘初心跟党走，青春建功新时代”“我的大学100天”主题团日活动。   12月12日晚，2015-2017三个年级的团支部在笃学楼925进行了展示交流。16级测绘2班团支部在团日活动中请支部团员分享对“新时代”的看法，并通过观看《建党伟

       2017年12月13号，由河海大学校体育部举办的“河海杯”足球赛在河海大学江宁校区西足球场圆满落幕。      本次“河海杯”自从11月22日开始。小组赛阶段地学院先后相遇公马联队、能电院以及劲敌海港联队，最终地院球队三战两胜成功出线。在随后经过和教职工队、能电院的两次比赛，我院取得了季军的

        2017年12月7日，地学院足球队与教职工队在西操场进行了本次河海杯足球赛的一场半决赛较量。 比赛开始地院球队进攻激烈，但教职工队防守严密，地院守门员不慎出现失误被教职工队球员抓住机会破门而入。教职工队获得一分领先。接下来的比赛地学院不甘落后，发起了更加猛烈的进攻，长时间将球压在对方半场，然而多次射门均被教职工队门将化解，上半场结