为积极响应学校关于组织开展2024年“源泉工程”寒假社会实践活动的号召，寒假期间，地学学子在湖北省、甘肃省、天津市等地区的多所中学，开展形式多样的宣传宣讲活动，分享在河海大学求学经历和取得成绩，宣传河海大学、传播河海文化、弘扬河海精神。
湖北省夷陵中学源泉工程小分队
寒潮降临湖北，大雪如注。团队成员原定于2月4日的线下宣讲因学校提前放假而被迫取消。为了不耽误进程，团队成员将线上宣讲提前，于腾讯会议上进行线上宣讲。小组成员——地质工程专业宋新宇、梁屹珉，智慧水利专业贾轹文，里尔学院蔡云嘉，四人有条不紊地组织安排线上宣讲，分工明确。
宣讲伊始，团队成员向同学们介绍了河海大学的校史，强调河海大学的教学方针，介绍学校的强势专业，师资团队。并带着同学们领略学校风光，云参观了学校图书馆、运动场，带同学们了解了宿舍条件。
2月17日，夷陵中学新学期刚刚开始，团队成员一行人来到学校进行宣讲。热情欢迎之下，团队成员从这些离高考仅剩100多天的同学们眼中看到的是对未来的无限期望，更是从中仿佛看到了曾经的自己。
本次宣讲在让同学们了解河海大学各种信息的同时，更加侧重于同学们最关心的问题，即学校投档线分布、学校专业选取，团队成员也根据自己的经验尽可能的解答。团队成员指出：河海大学是性价比极高的学校，学校实力强大，专业特色突出，就业率高。团队成员也分享了团队成员高三时的学习经历、学习经验、学习技巧，调节学弟学妹们的心态。期间很多同学都问到了河海大学的水利专业，团队成员也能十分自豪的说到：“河海大学的水利专业是当之无愧的全国第一。”一些同学对河海大学十分向往，团队成员与他们添加了联系方式，准备日后再为他们答疑解惑。
哈密市伊州区第二中学宣讲小分队
2024年1月25日下午，由地学院杨晓彤，贾尔恒阿依，法学院王振杰三名同学组成的小分队来到新疆维吾尔自治区哈密市伊州区第二中学进行回访宣讲活动。
活动伊始，团队中法学院的王振杰同学简单介绍河海大学主要概况，并播放河海大学2023招生宣传视频。王振杰同学和大家分享了河海大学的学习环境、专业设置以及发展前景的信息，希望能通过这次宣讲，让大家对河海大学有更全面、深入的了解。重点说明学校注重学科建设，拥有多个学科领域的优势，专业设置广泛而多样化，涵盖理工、人文、社科等各个领域，并与时俱进地调整和更新。无论同学们对哪个领域有兴趣，都能找到适合自己的专业。
紧接着，地学院杨晓彤同学宣发河海大学新疆省招生计划以及专业分数线报纸和河海大学文创产品钢笔。并以河海大学始终秉持的“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训鼓励同学们报考河海大学，希望他们在河海大学里收获知识、智慧和成长。
最后，地学院贾尔恒阿依同学进行答疑解惑，与同学开展友好交流，积极回应高中同学们的问题，耐心解答，鼓励各位同学能够抓住这次宣讲的机会，积极了解河海大学，思考自己的未来规划。
天津市第四十二中学源泉工程小分队
23级水务工程张可馨同学进行宣讲
2024年2月19日星期一，分别来自水务工程、水利水电工程、地质工程与广播电视学四个专业的同学在天津市第四十二中学进行“源泉工程”社会实践活动，为高三学子讲述河海大学相关内容。此次活动以人文关怀为核心，贴合当前高三学子需求，宣扬河风海韵之余也为高三学子的大学选择提供了更为全面透彻的了解。
首先，水务工程的组员通过现场展示和生动解说，介绍了该专业的实践性强、与社会需求高度契合的特点。通过展示水务工程在实际项目中的应用案例，引起了学生们对这一专业的浓厚兴趣。
接着，与“水”同样息息相关的水利水电工程专业的同学在活动中展示了该专业的技术创新和发展前景，特别是通过VR技术展示大型水利工程的模拟，生动地展现了专业的科技含量和实用性。
然后进行宣讲的是来自地质工程专业的组员通过有趣的地质实验和展板，向学生们阐释了地质工程的广泛应用，强调了这一领域在自然资源保护和灾害防治方面的重要性，引起了学生们的关注。
最后进行宣讲的是来自广播电视学专业的组员，她通过通过展示学校融媒体中心和专业作业实践成果，向学生们展现了广电专业的创意与影响力，吸引了对媒体行业有兴趣的学生参与讨论。
宣讲结束之后，团队中的成员回访了高中时代的恩师，向她表示感恩之情并讲述大一上学期的精彩生活。源泉工程实践活动的最后，“星灿海河”团队特意建立QQ答疑群便于高三学子及其家长更加全面的了解河海大学，为他们答疑解惑。
伊犁新源县第二中学宣讲实践团
为积极响应河海大学2024年“源泉工程”社会实践活动的组织开展，地学院新疆伊犁分队二人于2024年1月22日举办了线下宣讲与咨询活动，以及在1月23日拜访二人的高中老师。通过此次源泉工程实践，他们不仅为宣传河海大学传播河海文化贡献了一份力量，也丰富充实了寒假生活，增强了各方面的综合素质。
小队为顺利开展源泉工程宣讲进校活动，小队成员加依合同学积极提供策划书以及策划方案，提前与校方洽谈，针对宣讲的流程以及详细内容进行设计。于1月22号当日进入学校内与同学们沟通交流，面对面的展现河海大学的风采。
宣讲在22号当日下午2点整开始，小队将精心制作的PPT在原指定计划教室中进行宣讲，吸引了大量的同学，老师前来了解参观。宣讲期间两位队员从不同的视角，不同的学院以及不同的角度为家长和同学们宣扬了河海大学的精神文明面貌。更是通过精美的PPT展现出了河海大学丰富多彩的一面。同时也激发了高三学子们为奋斗而为之努力的热情。
在PPT展演结束后小队进入班级中进行小班宣讲。在进班宣讲过程中，成员们主要开展了自由提问环节，团队成员主要围绕宿舍住宿条件，食堂菜品风格等个性化的问题为同学们答疑解惑。同时分享了对高三同学备战高考时有用的一些经验和方法，同学们纷纷表示收获很多。
贵州省安顺市第一高级中学宣传实践团
2024年1月23日以及1月26日，一场别开生面的宣讲活动在镇宁民族中学和安顺市第一高级中学高中热烈展开，这次活动的主角是来自河海大学的大学生们。河海大学会计学专业梁天昱，测绘工程专业牟飞飞，以及财务管理专业罗艳共同组成名为“探寻小分队”的团队，他们带着对母校的深深眷恋，重返高中校园，向正在高中学习的学弟学妹们介绍和分享河海大学的魅力。
宣讲会上，小分队通过PPT展示、视频播放、发放宣传报纸及文创纪念品等多种形式，详细介绍了河海大学的校园环境、教学设施、师资力量以及各类特色课程。同时，三位大一新生依托自己大一上学期的亲身经历和感受，向高中生们展示了河海大学作为一所双一流211优秀高等学府的独特魅力，激发了他们对未来大学生活的无限向往。
作为高考应届的学长学姐，三人还分享了自己在河海大学的成长经历和学习心得。他们告诉学弟学妹们，在河海大学不仅可以学到专业知识，还可以参与各种社团活动、实践项目，提升自己的综合素质。学长学姐的分享让高中生们对河海大学有了更进一步的了解，也让他们更加坚定了报考河海大学的决心。
此外，宣讲团队还拜访了自己的中学恩师，与老师们交流谈心，汇报自己在大学期间的学习情况、生活体会和收获感悟。他们感谢老师们在中学时期的指导和帮助，也向老师们送去了精心准备的礼物。
此次宣讲活动得到了母校领导和师生们的高度评价。高中校领导与老师表示，这样的活动有助于加深母校与河海大学的联系，促进两校之间的交流与合作。同时，对于激发学生的学习热情和提升学校知名度也起到了积极的推动作用。
此次源泉工程返校宣讲实践活动，不仅让高中生们对大学生活有了更直观的认识和了解，也为河海大学的形象树立和校园文化建设贡献了一份力量。与此同时，活动还提高了宣讲成员的母校荣誉感与讲好母校故事的责任和使命感，他们的思想觉悟在活动中得到切实提升。相信在未来的日子里，会有更多的优秀学子选择河海大学，通过河海大学的培育成为社会的栋梁之材。三位宣讲成员也表示，将继续砥砺奋斗，力争为母校河海争光。
甘肃省甘谷第一中学宣讲实践团
2024年2月1日，河海小纵队回到了他们的母校——甘肃省甘谷第一中学，为高中同学们开展宣讲活动，帮助高中生了解河海大学，同时为他们即将到来的大学生活提供实用的指导和建议。
首先，团队成员们分别上台分享了自己的大学生活。，程宇恒同学讲述了如何适应大学的学习节奏，以及如何利用大学资源进行自我提升。他鼓励高中生们要勇于尝试新事物，积极参与课外活动，全面发展自己的能力。陈博同学分享了如何在大学中发掘自己的兴趣和潜能，以及如何平衡学业与兴趣。他的故事让在场的学生们意识到，大学不仅是学习知识的地方，更是探索自我、实现梦想的乐园。
同时，他们还分享了大学生活中的挑战与机遇，如时间管理、人际交往、职业规划等。互动环节中，高中生们踊跃提问，现场气氛活跃。许多学生表示，通过这次宣讲会，他们对大学生活有了更加直观的认识，对未来充满了期待和信心。
传承河海精神，不忘饮水思源，地学院学子积极响应学校，宣传河海大学、回馈母校。此次源泉工程活动不仅展示了河海大学学子的风采和学校的教育成果，也进一步加强了河海大学与当地高中之间的联系和交流。相信在未来，会有更多的优秀学子通过源泉工程活动了解河海大学，立志成为河海水之子，共同传承和弘扬河海精神。
