为深入推进红色思政教育与专业实践深度融合，深化校地、校际合作育人成效，河海大学地球科学与工程学院师生实践团与中国地质大学（武汉）地球与行星科学学院实践团队，依托共建“薪火驿站”合作平台，赴江西赣州（于都、瑞金）等地开展主题社会实践活动。本次实践创新融合红色党史研学与地学野外调研，让青年学子在红土圣地感悟初心使命，在专业实操中锤炼本领，实现知行合一、以行践学。7月24日，实践团队有序开展首日研学实践，先后奔赴赣州潭头村、中央红军长征出发旧址群等地，完成多维度、沉浸式研学调研任务。在潭头革命烈士纪念塔前，队员们驻足肃立、深切瞻仰。据讲解员介绍，纪念塔下长眠着四十八位无名革命烈士，多数烈士投身革命时

为深耕本土文化沃土，探寻江宁千年发展脉络，感悟江南历史文脉的独特魅力，2026年7月，河海大学地学院实践团赴江宁博物馆开展研学活动，品读岁月沉淀的历史印记，沉浸式感受江宁从古至今的人文积淀与时代变迁。江宁博物馆作为区域历史文化核心展示窗口，设置《千秋江宁》《风流东晋》《裴家同书画馆》三大常设展厅与多功能临时展厅，完整梳理江宁五千年文明发展史，各类馆藏文物跨越千年岁月，成为承载时代风貌、可供触摸感知的鲜活历史载体。核心展厅《千秋江宁》位于展馆一楼，共展出320件珍贵文物，以时间为轴线，从50万年前汤山南京人遗迹启程，串联四千余年湖熟文化、秦汉建县、六朝兴盛、宋元明清更迭与近现代变迁，完整勾勒出江

为深入贯彻习近平总书记关于乡村振兴系列重要论述，扎实推进乡村振兴战略落地见效，厚植青年学生家国乡土情怀， 2026年7月8日，河海大学地球科学与工程学院实践团奔赴江苏宜兴太华镇胥锦村，走进红色旧址、田间地头与寻常农户家中，亲身感受乡村发展面貌，倾听村民最真切的生活心声。7 月 8 日清晨，队员沿村内红色游览环线开展红色研学，核心探访党的红色秘密交通站——合兴饭店红色祠堂旧址，同时参观了胥锦红色连心桥、红色文化广场、村史展厅、太华山新四军纪念馆等红色地标，在红色旧址中接受思想洗礼，汲取青年奋进力量。合兴饭店红色祠堂是苏浙皖边区关键地下情报枢纽，队员们在此驻足细读史料、聆听讲解，重温1940年地下

为深入践行“绿水青山就是金山银山” 发展理念，实地调研乡村生态修复与文旅融合振兴落地路径，夯实青年学子乡土实践根基，2026年7月16日，河海大学地球科学与工程学院 “水韵兴乡” 实践团一行7人奔赴南京市江宁区东山街道佘村，围绕 “水泽佘村，山展新颜——乡村振兴背景下佘村转型与生态修复” 主题开展实地调研。 实践团先后走访环湖步道、古村民居、生态修复广场等点位，全面调研这座六百余年古村由老旧矿山村落转型为近郊文旅打卡地的发展情况。上午八时，实践团抵达佘村，沿佘村水库环湖步道开展业态摸排。队员分组实地调研沿线摊贩与小微商户，记录经营业态、客流时段、客源结构、经营

为进一步深化青年学生爱国主义教育，厚植家国情怀与红色基因，引导新生感悟崇高的雨花英烈精神，7月11日，河海大学地球科学与工程学院2025级六名学生组成实践团，前往雨花台烈士纪念馆，开展“缅怀革命先烈，勇担青年使命”主题暑期社会实践活动。 雨花台烈士纪念馆作为全国重点爱国主义教育示范基地与国家一级博物馆，承载着厚重的革命历史，馆内系统展示了新民主主义革命时期近十万革命志士不畏强权、英勇献身的壮阔历程。实践团成员走出课堂、走进红色教育现场，通过实地参观、沉浸式研学，亲身触摸历史、感悟初心使命，在浓厚的红色氛围中接受深刻的精神洗礼与思想教育。 在参观

为深入学习渡江战役光辉历史，引导青年学子感悟革命精神、赓续红色血脉，近日，地学院“踏寻渡江红色足迹”实践团开展为期三天的“传承红色血脉，青春讲述渡江故事”主题实践活动。本次实践采用校园与户外相结合的形式，通过双线问卷调研、场馆沉浸式研学、新媒体线上宣传等形式，扎实开展红色教育实践，助力红色文化传承传播 实践期间，团队采用校园与场馆双线调研方式，系统摸清大众红色认知现状。前期，实践队员集中开展问卷设计与校内调研。大家分工协作、集中研讨，围绕渡江战役历史知晓度、青年红色教育渠道、红色文化创新宣传方式等维度细化题目、优化设问逻辑，完成问卷定稿。随后，队员面向校内各年级学

为进一步提升同学们知识产权意识与科研成果转化能力，夯实创新创业基础，2026年6月10日，地球科学与工程学院卓越创新班创新思维课第五讲于笃学楼107教室顺利开讲。本次课程由车文越老师主讲，围绕“深耕创新实践，解锁专利赋能——科研成果挖掘与专利申请专题分享”主题，面向卓越创新班全体学子开展专题指导。 课堂上，车文越老师结合专业特点，讲解了三类专利的区别、适用场景、申报全流程及快速预审渠道，围绕专利授权核心条件展开解读，强调成果公开顺序，并结合实例介绍专利文书撰写方法与实用工具。同时，他凭借科创指导经验阐述了专利对科创竞赛、升学发展的重要意义，鼓励同学们立足专业挖

张丽，女，苗族，中共党员，河海大学地球科学与工程学院2022级地质工程专业本科生。曾获国家励志奖学金、学业优秀奖学金、社会工作奖学金等15项奖学金；在《Remote Sensing》《Scientific Reports》发表学术论文2篇，获国家发明专利授权1项；获第九届江苏省测绘地理信息大赛创业计划组特等奖1项。曾任地学院青年志愿者协会主席，长期投身科普与志愿服务，获中国环境科学学会优秀团队2项、优秀志愿者2项，获河海大学科普工作先进个人、十佳志愿者等校级荣誉10项；获暑期“三下乡”优秀实践团队、先进个人、优秀调研报告等荣誉3项。 张丽同学以理想信念为舵，以

2026年6月10日下午，地球科学与工程学院2026年暑期“三下乡”社会实践校级立项答辩活动在笃学楼925教室顺利举行。地学院2025级本科生辅导员闫蕴琦老师、2024级本科生辅导员戎荣老师、2023级本科生辅导员吴沐原老师及研究生辅导员程池超老师出席本次活动并担任评委，为参与答辩的实践团队提供专业指导与评审意见。 会议开始，主持人郑恩博同学就答辩流程进行简单介绍与注意事项提醒。 本次“三下乡”社会实践活动自发布以来，得到了全院各年级同学的积极响应，共吸引多支实践团队报名参与校级立项答辩。在答辩环节中，各团队依次通过PPT展示，围绕项目背景、研究

为精准助力2023级本科生把握发展关键期，厘清学业规划与未来方向，2026年6月5日下午，河海大学地球科学与工程学院2023级本科生年级大会于笃学楼208报告厅顺利举行。本次大会由2023级辅导员吴沐原老师主持，并特邀四位在升学方面表现优异的2022级学生代表作经验分享，2023级全体本科生参会。会议围绕“锚定目标，蓄力前行”主题展开。吴沐原老师首先阐明会议主旨，强调这一发展时期的关键性与紧迫性，呼吁同学们明确目标、科学规划，为接下来的升学或就业奠定坚实基础。在经验分享环节，2022级地质工程专业王浩乾、测绘工程专业周子煜两位同学聚焦“保研”路径，系统梳理了推免全过程的时间线与核心环节，涵盖夏

为夯实专业基础、提升专业认知，提升创新思维能力，2026年6月5日，卓越创新班创新思维课第四讲于笃学楼107正式开讲。本次课程面向地质工程、测绘工程专业卓越创新班全体同学，特邀夏诸葛老师担任主讲嘉宾，以题为“从无人机遥感到低空经济：测绘工程与地质工程的新机遇”，深入讲解行业前沿动态与专业知识应用前景。 课堂上，夏诸葛老师立足国家低空经济相关产业政策，梳理低空经济产业链组成，系统介绍无人机搭载激光雷达、高光谱、SAR雷达等遥感设备的整套技术体系，细致讲解倾斜摄影测量、机载遥感探测等核心技术原理，并结合实景三维建模、地表形变监测等案例，梳理了遥感从外业采集到数据产出的完整流程，填补了同学们课

6月3日13点，地学院2026年暑期“三下乡”社会实践动员暨经验分享会在江宁校区笃学楼208顺利举行，金坛校区同学通过腾讯会议线上同步参会。本次活动旨在帮助同学们全面了解暑期社会实践的总体安排、申报流程及实践要求，并通过优秀团队经验分享激发实践热情、提升实践能力。地学院2024级本科生辅导员戎荣老师、主持人杨森博同学，以及优秀实践团队代表刘祖建、陈自豪两位学长出席活动，现场气氛热烈，干货满满。 活动伊始，辅导员戎老师作动员讲话。她强调，社会实践是大学生了解国情、服务社会、锻炼自我的重要平台，也是河海学子践行“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”校训精神的生

6月5日-7日，第十五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛江苏省选拔赛在江苏大学举办，由我院与河海里尔院共同推报《光启安澜——重大输水隧洞渗漏全周期预警与全息诊断服务商》项目荣获江苏省一等奖！参赛组别现代服务与社会治理赛道研究生组推报学院地球科学与工程学院、河海里尔学院指导教师刘瑾、马晓凡、车文越项目成员胡殿俊、吴鹏、林楠栖、周昱君、缪定良、徐浩、仲梓榆、董小松项目介绍重大输水隧洞作为国家水网主骨架和大动脉，其运行安全直接关系沿线供水保障与区域高质量发展。本项目聚焦重大输水隧洞渗漏状态精准识别、多源信号协同感知、风险等级评估等关键环节开展技术攻关，形成了光电信号一体化探测技术，助力输水隧洞全生命

为丰富校园文化生活，帮助学生缓解学业压力、放松身心、增进同伴互助。6月1日，河海大学地球科学与工程学院2024级在常州新校区举行 “运动焕彩，身心共融” 户外素质拓展活动。50 余名同学暂别课业压力，在绿茵场上以运动舒展身心、以协作凝聚情谊，在轻松欢乐的氛围中释放青春活力。本次素质拓展活动以趣味团体游戏为载体，将运动体验与心灵滋养相结合，设置支撑前行、螃蟹快跑、老鹰抓小鸡、打沙包、跳大绳五个互动项目。 支撑前行的赛道上，两人搭档，一人单脚站立闭眼，另一人轻托其手臂提供支撑，同步向前移动。中途不能落地、不能睁眼，看似简单的规则，实际操作起来却状况百出。有的组合步