岳东杰，中共党员，地球科学与工程学院教授、博导，校本科教学督导，校优秀主讲教师；主要从事测绘数据处理、卫星导航与位置服务、工程变形监测、桥梁精密测控、LIDAR点云处理等方面的教学与科研工作。主持国家科技支撑项目、江苏省产学研联合创新资金前瞻性研究项目、江苏高校协同创新中心建设、交通部规范编制（修订）项目、江苏省交通科学研究项目以及苏通大桥等国家重点工程项目30余项。曾获国家科技进步一等奖1项、中国公路学会科技进步特等奖1项、江苏省科技进步一等奖、三等奖各1项、测绘科技进步三等奖1项。参与编制出版了交通部行业规范《特大跨径桥梁施工测量规范》。出版专著3部，获国家授权发明专利6项，发表学术论文100余篇。主持江苏省一流课程1项，主编国家十一五教材1部、江苏省重点教材一部。

潜心本科教学，深耕铸魂育人

       岳东杰老师从教30年，致力于创新育人方式，提升教学质量。她在教学中以“知识、能力、素质”三位一体为培养目标，坚持“以学生为中心，以学生学习成效为导向，培养创新精神”的教学理念，积极探索课堂教学方法。每年独立承担6个学分的本科专业课程教学，教学效果与质量得到学生与同事的普遍好评，被评为河海大学优秀主讲教师。

       她所教授的《误差理论与测量平差基础》是一门理论性强、公式推导多、涉及背景知识多的课程，于是她基于BOPPPS教学模式，开展了“线上-线下、课前-课中-课后”一体化混合式教学。通过课前线上学习测评，认识接纳学生；课中案例式、研讨式、翻转式等教学方法，唤醒学生潜能，引领启发学生发现和解决问题；课后线上拓展与思考，激发学生对相关知识深度与广度的延伸思考，积极探索课程教学新思路，严谨治学育人育才。

聚焦教学研究，助力课程思政

       砥砺深耕，屡创佳绩。岳东杰老师积极开展教学改革与教学研究，大力加强课程建设与教材建设，教学成果十分丰富。岳老师主持的“误差理论与测量平差基础”课程被评为2020年江苏省一流课程；主编的《测绘空间信息学概论》为江苏省重点教材，主编的国家"十一五"规划教材《近代测量数据处理与应用》于2020年获陕西省优秀教材一等奖。2022年《误差理论与测量平差基础》教学团队获首届全国高等学校测绘类专业教师教学创新大赛特等奖。她开展各类教改项目十余项，曾获江苏省教学成果二等奖1项，河海教学成果一等奖与二等奖各1项。

       岳老师致力于课程思政的教学研究与实践，紧密结合测绘专业类课程的特点与测绘学科发展的大背景及科技成果，深入挖掘思政要素，提炼形成了专业课程思政教学典型教学案例，探索形成了测绘类专业课程思政教学育人模式，在我校测绘课程思政教学改革中起到了示范作用。

科研反哺教学，提升创新能力

       潜心耕耘秉初心。岳东杰老师紧跟学科发展前沿，把握学科发展动态，开展有价值的科学研究，及时将科研精神融入教育实践，以科研成果丰富教学内容，实现科研反哺教学，培养学生的创新思维和创新能力。她指导了国家级大学生创新计划项目4项，指导学生参加国家级、省级学科竞赛20余项。学生依托其国家级、省部级、重大工程等科研项目开展了广泛的科学研究，取得了丰富的学术成果。她坚持用自己的行动不断践行着“深耕教研勤探索、潜心育才担使命”的精神，将教学与育人相互融合，为建设教育强国、实现高质量人才自主培养积极贡献力量。