▲东海高级中学

江苏省东海高级中学简称“东高”，位于江苏省连云港市东海县，是国家级示范高中、江苏省四星级高中、中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的“优质生源基地”。学校坚持“爱国、 爱校、 自重、 自律”的校训，打造“求是、求实、求新、求活”的校风，进而形成“勤学、勤问、勤思、勤做”的学风。

河海大学东高团队

赴母校宣讲

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活动主题

感念母校培育之恩，传播河海文化精神，助力学弟学妹逐梦未来，“寄情东高，启航河海”。

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团队成员

王永顺、王嘉琪、赵羿程、张一鸣。

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活动过程

泉源寄情归东高，河海牵心筑梦长。为了感谢东海高中的培育之恩，缓解学弟学妹们的备考压力与报考迷茫，传递河海深厚文化底蕴，深入介绍河海大学的办学特色与优势学科。团队回到东海高级中学，举办了“寄情东高，启航河海”源泉工程宣讲活动。

为确保活动顺利开展，河海大学的东高学子们积极组队，范围覆盖四个学院。队伍集结完毕后，团队成员积极与连云港招生组老师取得联系。通过每个学院精心展开的宣讲培训，学习与高中生进行有效沟通的实用技巧，借助学校、学院提供的丰富物资，团队成员进一步理解宣传要点，并撰写了详尽的实践活动策划案以便后续宣传工作顺利开展。

莘莘学子心，难忘恩师情。回到母校后，团队成员先后前往教师办公室，拜访了昔日的高中班主任及任课老师。同学们向老师们献上诚挚的问候与祝福，详细汇报了自己在河海大学的学习生活情况、专业发展体会以及个人成长感悟。师生们围坐一起，亲切交谈，老师们关切地询问大学生活的细节，同学们则分享校园见闻与思考。老师们也结合当前高中教育的新动态，给予了同学们进一步的鼓励和人生指导，现场氛围温馨而融洽。此次拜访不仅加深了师生情谊，更强化了毕业生与母校之间的情感纽带。

▲师生合影

团队成员走进东海高级中学高三八班，团队围绕学科实力、校园生活、招生政策三大核心展开讲解，通过视频、PPT展示。团队首先围绕河海大学的历史与成就展开，讲述了中华5000年治水史及其形成的水利文明，展现了河海大学在中华文明的塑造、传承、延续和发展中的至关重要的作用。同时，我们向高三学子展示了近代以来，河海大学对中国的水利事业发展做出的卓越贡献。从1915年，张謇在南京创办河海工程专门学校之际，河海大学在这百年历程中，汇聚了黄炎培、许肇南、茅以升、张闻天等一批先驱者；从这所水利殿堂走出了汪胡桢、黄文熙、张建云等17位两院院士；首届“国家工程师奖”我校校友顾明、王仁坤、林毅峰、盛金保团队获“国家卓越工程师”和“国家卓越工程师团队”称号。1985年恢复“河海大学”传统校名，邓小平同志亲笔题写校名。作为教育部直属“211工程”重点高校，学校以水利为特色，在三峡工程、南水北调、以及现在的雅下工程都能看到河海人的身影。

▲校史介绍

随后在专业老师的热情帮助下讲解了河海大学各个学科的发展前景、毕业生就业去向、选调生报考政策进行宣传，详细分享宿舍、食堂等生活配套，介绍大禹节水协会、机器人创新社团等特色组织，缓解学子异地求学顾虑；同时拆解江苏省近三年录取分数线、平行志愿“冲稳保” 填报技巧，标注各专业选科要求与核心课程，针对 “力学专业就业范围” 等问题现场答疑，让学子对河海大学有更清晰、全面的认知。

▲校园资源介绍

▲招生政策讲解

同时，PPT中，我们讲述我们自身在河海初期参与的各种社团、学生组织招新活动，既有初入新环境的欣喜，亦有面临新挑战的担忧，深度讲述大学学习与高中的不同，指出高中生对社会热点、先进技术知之甚少，谈论自身对于学业规划、职业生涯的想法。在自由提问环节，团队成员讲述了自己的切身经历、专业学习的心得收获，很好地回答了同学们提问环节的问题，安抚了学生们的情绪，消除了学生们的各种疑虑，并激励大家放松心态、轻装上阵，冲刺百天后的高考，不辜负三年的青春时光，期待与大家在河海大学相遇。

▲校园生活介绍

源泉流淌，薪火燎原；情系母校，梦启河海。此次“寄情东高，启航河海” 源泉工程宣讲实践，不仅是一次青春的回溯与感恩，更是一场责任的传递与使命的践行，于个人、于学子、于校于社会，皆留下深刻印记，绽放别样光彩。

重归母校的课堂，既是对东高“爱国爱校、自重自律” 校训的重温践行，亦是一次自我成长的淬炼。拜访恩师时的促膝长谈，在回望中坚定初心；站上讲台的娓娓道来，在分享中锤炼担当。从宣讲策划到现场答疑，从物料筹备到经验传递，每一个环节都凝聚着团队心血，更深切体悟到河海 “艰苦朴素、实事求是” 的校训内涵，明晰了新时代大学生的责任使命。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。此次源泉工程虽已落幕，但感恩之心、担当之志永不褪色。河海水之子将带着实践收获勇毅前行，更期待更多河海学子接续奋斗，让青春之花在奉献中绽放，让教育之泉在传递中奔腾不息！