饮水思源传递爱，携手共筑高校情。为感谢南宁市第二中学的培育之恩，传递河海大学的深厚文化底蕴，弘扬“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训精神，星聚南邕二队于2026年2月6日回到广西壮族自治区南宁市青秀区的南宁市第二中学，开展了以“星聚南邕传薪火，邕水汇海启新程”为主题的源泉工程宣讲活动。

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活动主题

感谢母校培育之恩，传递河海大学的深厚文化底蕴，弘扬河海大学“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训精神。

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团队成员

张韦伟、吴帝城、黄婧妍。03

活动过程

星聚南邕二队于2026年2月6日回到广西壮族自治区南宁市青秀区的南宁市第二中学，开展了以“星聚南邕传薪火，邕水汇海启新程”为主题的源泉工程宣讲活动。

本次实践活动主要分为前期筹备、宣讲答疑、感念恩师、后期总结四个部分。

河海大学星聚南邕二队

赴南宁二中宣讲

▲南宁市第二中学

南宁市第二中学，位于广西壮族自治区首府南宁市，是南宁市教育局直属完全中学，广西壮族自治区首批重点中学，广西壮族自治区首批示范性普通高中、中国百强中学。

南宁市第二中学前身为1906年创办的南宁府中学堂，先后易名为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高级中学等。1954年正式定名为南宁市第二中学。

充分的准备是活动成功的基石。在“星聚南邕二队”团队成功组建后，组员们立即展开了系统化筹备：

（1）内容淬炼：张韦伟系统梳理了河海大学的百年校史、以水利工程为核心的多学科生态、丰富的校园文化以及最新的招生政策。在此基础上，根据学校给予的各类招生资料，精心制作了图文并茂、重点突出的宣讲PPT与短视频。

（2）精准调研：通过线上问卷与一对一交流，吴帝城提前收集了高三学子最关心的问题，如“专业填报相关注意事项”、“最后冲刺阶段的心态调整”、“大学生活的真实样貌”等，确保了宣讲内容的针对性。

（3）周密联络：黄婧妍主动与母校高三年级组的部分班主任及曾经的老师取得联系，报名了高中学校所组织的线下摆摊活动和进班宣讲活动。在此过程中详细阐述了活动的宗旨与方案，获得了校方的支持与场地安排。

（4）物料筹备：张韦伟领取并准备了河海大学官方招生手册、定制文创纪念品等，力求为学弟学妹带来直观而温暖的体验。

▲宣讲摊位布置

组员们走进高三年级教室进行宣讲，他们以“学长学姐”的亲切身份开场，迅速拉近了距离。

通过播放宣传片、讲解PPT，宣讲员不仅介绍了河海大学作为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮”的硬实力，更分享了从二中到河海的心路历程、时间管理方法与参与科研竞赛、社团活动的精彩故事。

在问答环节，南宁二中的同学们踊跃提问，问题涵盖专业学习、校园生活、就业前景乃至南京的城市文化。组员们结合自身经历，给予了耐心细致的解答，并分享了高考冲刺的实用技巧与心态调节方法。

 ▲组员在班级进行宣讲

在线下摆摊的活动中，我们在校园内设置了河海大学专属咨询展位，通过展示录取分数线分享、发放资料、一对一交流等形式，为学弟学妹提供个性化的交流与指导。

▲摊位答疑

同学们拜访了高中班主任及任课老师，向老师汇报了在大学期间的成长与收获，并表达了真挚的感恩之情。老师们关切地询问同学们的近况，并对我们组织返校宣讲、传承经验的行为给予了高度赞许。这份师生情谊，是“源泉工程”最温暖的底色。

▲同学们与高中班主任及任课老师合照

2026年2月6日，为感谢南宁市第二中学的培育之恩，传递河海大学的深厚文化底蕴，弘扬“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训精神，星聚南邕二队于2026年2月6日回到广西壮族自治区南宁市青秀区的南宁市第二中学，开展了以“星聚南邕传薪火，邕水汇海启新程”为主题的源泉工程宣讲活动。经过线上宣讲，下班宣传，摆摊答疑一对一环节，把河海的名字投入南宁二中学生眼中，将选择河海的种子种入南宁二中同学心中。我们作为“行走的招生名片”，用真诚的讲述提升了母校师生对河海的认知与向往，切实履行了文化传播与生源吸引的双重使命。星聚于南邕，终汇于江海。 这次宣讲不仅是一次社会实践，更是一场青春的接力。我们期待，今日在南宁二中播下的种子，未来能在河海的沃土中茁壮成长。